kuttsaa

Den drëtten Haapt grond fir d'Versam mlungs sprache léieren an e wichtegt Ziel fir d'Léierp ersonal ze produzéieren ass fein blécke Logik an Programméierer. Just wéi grouss Blödler kënnen keen Bous ausprobéieren, kann d'grouss déck Kriibslogik an enger méi héijer Sprooch léieren net d'Schéinheet an d'Feinve reinba rungs sprooch liesen. Jiddfer a jiddft Korn vun der Assemblée huet eng Bedeitung; Näischt gëtt verm utelt. Dir musst dës Kär huelen, d'Mind estzuel vun hinnen, fir d'Wënsch Resultat ze produzéieren. Just wéi eng méi héijer Niveau ass e Block konstrukt an eng Honnert Saache versteet an et ass awer mat de Kär vun der Assemblée giff mer eng ähnlech. Opera tioun mat enger Rei vu Kriisen maac hen, awer am Prozess verstä erkt d'm inute Logik vers toppte nieft dësem einfac hen Konstrukt. Bedenkt e Bogen just wéi déi an de Mosc heeën. Et kann net vu grouss Steine ​​sinn wéi déi déi den Aar gedronk hun, net wéi de feine Bogen, dee mir benotzt ...

Lygiai kaip dideli blokai negali pagaminti arkos, didelė stora grūdėta logika, išmokta aukštesnio lygio kalba, negali pagaminti grožio ir praba ngos, kurią gali surinkti asamblėjos kalba. Kiekv ienas asamblėjos kalbos grūdelis turi prasmę; niekas nėra numanomas. Jūs turite sudėti šiuos grūdus, minimalų jų skaičių norint pasiekti pageid aujamą rezultatą. Kaip aukštesnio lygio kalba, yra blokinis konstruktas, kuriame yra šimtas dalykų, paslėptų, bet naudojant asamblėjos kalbos grūdus mes atliekame. Panašią operaciją su daugybe grūdų , tačiau procese suprantame minutės logiką, pasl ėptą šalia paprasto konstrukto. Apsvars tykite arką, panašią į mečetėse esančias. Jis negali būti pagam intas iš vien tik didelių akmenų, nes tai sudarytų arką dži ugintą, o ne panašią arką, kurią mat ome. Smulkios cemento grūdeliai yra naud ojami norint išlyginti norimą tobulumo lygį. Ši išlyginimo operacija yra optim izavimas. Pagrindinė stru ktūra yra sukurta aukštesnio lygio kalba, kurioje pateikiami...

Trešais galvenais iemesls, kā iemācīties asamb lejas valodu , un galvenais mērķis to mācīt, ir radīt smalkgraudaina loģika progra mmētājiem. Tāpat kā lielie bloki nevar radīt arku, lielā biezā graudainā loģika, kas iegūta augstāka līmeņa valodā, nevar radīt skaistumu un vieglumu, ko montāžas valoda var dot. Katram asinsgri ešanas graudam ir nozīme; nekas nav pieņemts. Jums jāsavāc šie graudi, to minimālais skaits, lai iegūtu vēlamo rezul tātu. Tāpat kā augstāka līmeņa valoda ir bloķēta konstrukcija, un tajā ir simts lietas, kas tajā ir slēptas, bet, izmantojot asa mblejas graudus, mēs veicam līdzīgu darbību ar vairākiem graudiem. Abet procesā saprot am minētā loģika , kas ir paslēpta pie šī vienkāršā konstrukta. Apsveriet arku tāpat kā mošejas. To nevar veidot tikai no lieliem akmeņiem, jo ​​tas padarītu arku dāsni dobainu, nevis līdzīgu smalko arku, kuru mēs redzam. Smalkie cementa graudi tiek izmantoti, lai notīrītu to līdz vēlam ajam pilnības līmenim. Šī izlīdzi nāšanas darbība...

Wek wekî blokên mezin nikare arteşînek çêbikin, fêrkek mezin a maqûl ya zûtir hîn dibe ku di asta bilind de zanyar dibe ku nikare bedew û çêkirina zimanê parlam entoyê pêşkêş bikin. Her û her germê zimanek civata wateya wateyê ye; tiştek nayê dîtin. Pêdivî ye ku hûn van cena zeyan, hejmareke herî kêm ji bo hilberîna xwestinê çê bikin. Wek mîna zimanek bilin dtirîn bilind e zimanek pisekek e û sed sed tiştan veşartî ye, lê ji van rezberên civînê yên ku em bi heman demê re digel tevliheviyê. Adigire lê di pêvajoya deverek veşartî ya ku bi avakirina avahiyê ve tê fêm dikin fêm dikin. Dîtek li gorî mizg eftan bifikirin. Ew ne tenê ji kevirên mezin re çêkiriye ku ew dê p'arşikek celeb zelal kirine, ne wekî mîna kemek maqûl e ku em ê bibînin. Germên bîhnxweş yên çelê têne bikaranîn ku ew bi asta xwestinê ya bêkêmasî hêsan bikin. Ev operasyona bîhnfirehiyê çêtirîn e. Avahi yeke bingehîn di asta bilind de zimanek mezin bi blokên mezin re pêşkêş dike û konserên ku çêtirîn hewceyê he...

Alasan utama katelu kanggo sinau basa pasinaon lan tujuan utamane kanggo ngajar yaiku kanggo ngasi lake logika apik ing prog ramer. Kaya blok gedhe ora bisa ngasilake lengkungan, logika lebat sing gedhé sing dipelajari ing basa sing luwih dhuwur ora bisa ngasilake kaendahan lan keahlian basa pasulayan bisa dikirim. Saben woh saben basa rakitan nduweni makna; ora ana sing dianggep. Sampeyan kudu nggabungake biji-bijian kasebut, nomer minimal mau kanggo ngasilake asil sing dikarepake. Minangka basa tingkat sing luwih dhuwur yaiku sawijining blok lan nduweni seratus perkara sing didhelikake, nanging nggun akake biji basa perakitan padha karo operasi sing padha. Akaro sawetara biji-bijian nanging ing proses ngerteni logika menit sing didhelikake ing jejere sing nggawe sederhana. Coba aran kaya sing ana ing masjid. Ora bisa digawe saka watu-watu gedhe dhewe sing bakal nggawe lengk ungan liar, ora kaya arch apik sing digunakake kanggo ndeleng. Butir-butir semen sing apik yaiku digunaka...

Is é an tríú cúis mhór atá ag foghlaim teanga tionóil agus mar phríomhchuspóir é a mhúineadh ná loighic graine fíneáil a chur ar fáil i gcláraitheoirí. Ní féidir le bloic móra áirse a tháirgeadh, ní féidir leis an loighic gráinne tiubh a fhoghlaimtear i dteanga ardleibhéil an t-áilleacht agus an teanga beart tionóil a sholáthar. Tá brí ag gach teanga gráin de thionól; ní mheastar aon rud. Caithfidh tú na gráin seo a chur le chéile, an líon íosta acu chun an toradh atá ag teastáil a tháirgeadh. Is bloc a thógann díreach mar theanga ardle ibhéil agus tá céad rud i bhfolach ann, ach úsáidimid gráin teanga tionóil, déanaimid oibriú den chineál céanna. Ale roinnt grán ach sa tuiscint a thuigeann an loighic nóiméad atá i bhfolach in aice leis an tógáil simplí sin. Smaoinigh ar áirse díreach cosúil leis na cinn i mosques. Ní féidir clocha móra a dhéanamh ina n-aonar mar go gcuirfeadh sé sin an áirse fionnuar, ní cosúil leis an áirse fíneáil a úsáidtear chun a fheiceáil. Úsáidtear gráin ...