kuttsaa

Wek wekî blokên mezin nikare arteşînek çêbikin, fêrkek mezin a maqûl ya zûtir hîn dibe ku di asta bilind de zanyar dibe ku nikare bedew û çêkirina zimanê parlam entoyê pêşkêş bikin. Her û her germê zimanek civata wateya wateyê ye; tiştek nayê dîtin. Pêdivî ye ku hûn van cena zeyan, hejmareke herî kêm ji bo hilberîna xwestinê çê bikin. Wek mîna zimanek bilin dtirîn bilind e zimanek pisekek e û sed sed tiştan veşartî ye, lê ji van rezberên civînê yên ku em bi heman demê re digel tevliheviyê. Adigire lê di pêvajoya deverek veşartî ya ku bi avakirina avahiyê ve tê fêm dikin fêm dikin. Dîtek li gorî mizg eftan bifikirin. Ew ne tenê ji kevirên mezin re çêkiriye ku ew dê p'arşikek celeb zelal kirine, ne wekî mîna kemek maqûl e ku em ê bibînin. Germên bîhnxweş yên çelê têne bikaranîn ku ew bi asta xwestinê ya bêkêmasî hêsan bikin. Ev operasyona bîhnfirehiyê çêtirîn e. Avahi yeke bingehîn di asta bilind de zimanek mezin bi blokên mezin re pêşkêş dike û konserên ku çêtirîn hewceyê he...

Alasan utama katelu kanggo sinau basa pasinaon lan tujuan utamane kanggo ngajar yaiku kanggo ngasi lake logika apik ing prog ramer. Kaya blok gedhe ora bisa ngasilake lengkungan, logika lebat sing gedhé sing dipelajari ing basa sing luwih dhuwur ora bisa ngasilake kaendahan lan keahlian basa pasulayan bisa dikirim. Saben woh saben basa rakitan nduweni makna; ora ana sing dianggep. Sampeyan kudu nggabungake biji-bijian kasebut, nomer minimal mau kanggo ngasilake asil sing dikarepake. Minangka basa tingkat sing luwih dhuwur yaiku sawijining blok lan nduweni seratus perkara sing didhelikake, nanging nggun akake biji basa perakitan padha karo operasi sing padha. Akaro sawetara biji-bijian nanging ing proses ngerteni logika menit sing didhelikake ing jejere sing nggawe sederhana. Coba aran kaya sing ana ing masjid. Ora bisa digawe saka watu-watu gedhe dhewe sing bakal nggawe lengk ungan liar, ora kaya arch apik sing digunakake kanggo ndeleng. Butir-butir semen sing apik yaiku digunaka...

Is é an tríú cúis mhór atá ag foghlaim teanga tionóil agus mar phríomhchuspóir é a mhúineadh ná loighic graine fíneáil a chur ar fáil i gcláraitheoirí. Ní féidir le bloic móra áirse a tháirgeadh, ní féidir leis an loighic gráinne tiubh a fhoghlaimtear i dteanga ardleibhéil an t-áilleacht agus an teanga beart tionóil a sholáthar. Tá brí ag gach teanga gráin de thionól; ní mheastar aon rud. Caithfidh tú na gráin seo a chur le chéile, an líon íosta acu chun an toradh atá ag teastáil a tháirgeadh. Is bloc a thógann díreach mar theanga ardle ibhéil agus tá céad rud i bhfolach ann, ach úsáidimid gráin teanga tionóil, déanaimid oibriú den chineál céanna. Ale roinnt grán ach sa tuiscint a thuigeann an loighic nóiméad atá i bhfolach in aice leis an tógáil simplí sin. Smaoinigh ar áirse díreach cosúil leis na cinn i mosques. Ní féidir clocha móra a dhéanamh ina n-aonar mar go gcuirfeadh sé sin an áirse fionnuar, ní cosúil leis an áirse fíneáil a úsáidtear chun a fheiceáil. Úsáidtear gráin ...

Dị nnọọ ka nnukwu blocks enweghị ike ịmepụta ihe, ezigbo ụbụrụ a na-eme ka ọ bụrụ nke a na-amụta na asụsụ dị elu agaghị enwe ike ịmepụta asụsụ mara mma na nke ọma. Kwa nke ọ bụla nke ogbako asụsụ nwere ihe ọ pụtara; ọ dịghị ihe e chere. Ị ga-etinye ọnụ ọka ndị a, ọnụ ọgụgụ kachasị ole n'ime ha iji mepụta ihe a chọrọ. Dị nnọọ ka asụsụ dị elu bụ ngọ ngọ ma nwee narị ihe zoro nnukwu ezo n'ime ya, mana iji mkpụrụ asụsụ ogbako. Aanyị na-arụ ọrụ yiri ya na ọtụtụ ọka ma na usoro ahụ na-aghọta mgbazi gharị arụmọrụ nke na-ezo n'akụkụ ụlọ ọrụ ahụ dị mfe. Tụlee ihe njiko dị ka ndị nọ na ụlọ alak ụba. Enweghị ike iji nkume buru ibu naanị nke ahụ ga-eme ka ọ bụrụ na ọ ga-eme ka ọ bụrụ na ọ na-eme ya, ọ bụghị dị ka ezigbo njiko anyị na-ahụ. A na-eji ọka ciment ọma mee ihe iji mee ka ọ dịkwuo n'ókè nke izu okè. Ọrụ a nke smoothing bụ njikarịcha. A na-ewukwasị ihe owuwu dị elu na asụsụ dị elu na blocks ọ na-enye na nkuku ndị dị mkpa njikarịcha na mma ọka nke asụsụ ogbako nke...

Þriðja helsta ástæðan fyrir því að læra samkoma tungumál og megin mark mið að kenna það er að framleiða fínn grinda rfræði í forritara. Rétt eins og stórir blokkir geta ekki búið til boga, þá er stórt þykkt grained rökfræði lært á hærra stigi tungumálið ekki hægt að framleiða fegurð og fínness samkoma tungumál getur skilað. Hver og hvert korn samkoma tungumál hefur merkingu; ekkert er gert ráð fyrir. Þú verður að setja saman þessar korn, l ágmar ksfjölda þeirra til að framl eiða viðko mandi útkomu. Rétt eins og tungumál á hærra stigi er blokkar bygging og hefur hundrað hlutir falin í henni, en með því að nota korn af samhæfðu tungumáli. Aerum við svipaða aðgerð með fjölda korns en í því ferli skilurðu mínútu rökfræði falinn við hliðina á því einföldu gingu. Íhuga boga eins og þær í moskum. Það er ekki hægt að búa til stóra steina einn eins og það myndi gera boga ofsóttur, ekki eins og fínt bogi sem við erum vanur að sjá. Fínn korni sement er notuð til að slétta það til þess að ...

Devi mettere insieme questi grani, il numero minimo di essi per produrre il risultato desiderato. Proprio come un linguaggio di livello superiore è un costr utto di blocco e ha un centinaio di cose nascoste, ma usando i grani del linguaggio assembly facciamo un'operazione simile con. Aun numero di grani ma nel processo capiamo la logica dei minuti nascosta accanto a quella semplice costruire. Considera un arco proprio come quelli delle moschee. Non può essere fatto di grosse pietre da solo, perché ciò rende rebbe l'arco selvagg iamente frastagliato, non come l'arco sottile che siamo abituati a vedere. I grani fini del cemento vengono utilizzati per unifor marlo al livello desid erato di perfezione. Questa operazione di livella mento è l'ottimizzazione. La stru ttura di base è costruita in un linguaggio di livello superiore con i grandi blocchi che fornisce e gli angoli che necessitano di ottimizz azione sono levigati con il ling uaggio di assemblaggio a grana fine...

Ní féidir le bloic móra áirse a tháirgeadh, ní féidir leis an loighic gráinne tiubh a fhoghlaimtear i dteanga ardleibhéil an t-áilleacht agus an teanga beart tionóil a sholáthar. Tá brí ag gach teanga gráin de thionól; ní mheastar aon rud. Caithfidh tú na gráin seo a chur le chéile, an líon íosta acu chun an toradh atá ag teastáil a tháirgeadh. Is bloc a thógann díreach i dteanga ardle ibhéil agus tá céad rud i bhfolach ann, ach ag baint úsáide as gráin teanga tionóil, déanaimid oibriú den chineál céanna. Ale roinnt grán ach sa tuiscint tá an loighic nóiméad á bhfolach in aice leis an simplí sin tógáil. Smaoinigh ar áirse díreach cosúil leis na cinn i mosques. Ní féidir clocha móra a dhéanamh ina n-aonar mar go gcuirfeadh sé sin an áirse fionnuar, ní cosúil leis an áirse fíneáil a úsáid tear chun a fheiceáil. Úsáidtear gráin bhreise na stroighne chun é a rianú leis an leibhéal foirfeachta atá ag teastáil. Is é an t-oibriú seo a ghlanadh ná an leas iomlán a bhaint as. Tá an croí-s...

Mae gan bob grawn o iaith y cynulliad ystyr; ni ragdybir dim. Rhaid i chi roi'r grawniau hyn ynghyd, y lleiafswm ohonynt i gynh yrchu'r canlyniad a ddymunir. Yn union fel mewn iaith uwch, mae adeiladu bloc ac mae ganddo gant o bethau wedi'u cuddio ynddo, ond gan ddefnyddio grawn iaith y cynulliad, rydym yn gwneud gweithrediad tebyg gyda nifer. Grawn ond yn y broses deall y rhesymeg munud sydd wedi'i guddio wrth ochr y syml honno adeiladu . Ystyriwch arch fel yr un mewn mosgiau. Ni ellir ei wneud o gerrig mawr ar ei ben ei hun gan y byddai hynny'n gwneud y bwa yn wyllt, nid yn debyg i'r arch braf yr ydym yn arfer ei weld. Defnyddir y grawn cain o sment i'w esbonio i'r lefel berffaith ddymunol. Mae'r llawdriniaeth hon yn optimization. Mae'r strwythur craidd wedi'i hadeiladu mewn iaith lefel uwch gyda'r blociau mawr y mae'n eu darparu ac mae'r corneli y mae angen eu defnyddio'n well yn cael eu cuddio â grawn cain o iaith ...

Qhov loj thib peb yog vim li cas rau kev kawm sib haum lus thiab lub hom phiaj tseem ceeb rau kev qhia ntawv yog los tsim cov ntsiab lus zoo hauv cov neeg tsim khoom. Cia li zoo li cov nplov loj tsis tuaj yeem ua tus koov, qhov loj tuab ntawm cov logic uas kawm hauv cov lus yooj yim dua tsis tuaj yeem tsim cov lus zoo nkauj thiab fineness cov lus sib dhos. Txhua thiab txhua qhov khoom siv sib sau ua ke muaj ib lub ntsiab lus; tsis muaj dab tsi yog presumed. Koj yuav tsum muab cov khoom nplej ua ke, qhov tsawg kawg nkaus ntawm lawv los tsim cov txiaj ntsig yam xav tau. Ib yam li cov lus siab dua yog ib lub thaiv thaiv thiab muaj ib puas yam uas muab zais rau hauv, tiam sis siv cov nplej ntawm cov lus sib dhos ua ke peb ua. Haujlwm zoo sib xws nrog ntau cov noob txiv, tab sis nyob rau hauv txoj kev nkag siab lub ntsiab lus teev tseg ntawm ib qho ntawm qhov yooj yim txua. Xav txog ib koov ib yam li cov nyob hauv cov mos ques. Nws tsis tuaj yeem ua rau pob zeb loj nyob ib leeg ib qh...

Ds Awef me ka nuiʻole o nā pahu nui e hiki ai ke kiʻi i kahi kikowa ka loiloi paʻaʻole iʻikeʻia ma.Ah ka'ōlelo kiʻ ekiʻ e aʻe hikiʻole ke hoʻolaha i ka'ōlelo nani a me ka maikaʻi o ka hālāwai. He mana ko kēlā me kēia'āpana o ka ʻekalesia; ʻAʻohe mea i manaʻoʻia. Po noʻoe e hōʻuluʻulu i kēia mau'āpana, ka hapa iki o lākou e hana i ka hopena i makemakeʻia. E like me ka'ōlelo pae kiʻekiʻe he papa hana i ka papa a loaʻa iā ia he mau haneri mea i hūnāʻia i loko o ia mea , akā, e hoʻohana ana i nā'āpana o kaʻekalesia e hana mākou i kahi hana like me ka nui o nā kānana. E noʻonoʻo i kahi pale e like me nā mea i loko o nā hale pule. ʻAʻole hiki ke hanaʻia i nā pōhaku nui wale nō e like me ka mea e hoʻonani ai i ke kua,ʻaʻole e like me ke kiko maikaʻi i hoʻohanaʻia eʻike. Hoʻohanaʻia ka palaoa maika ʻi o kaʻalani e hoʻonanea i kahi kiʻekiʻe o ka maikaʻi. ʻO kēia hana o ka hoʻou luʻ anaʻo kaʻikeʻana. Hoʻokumuʻia ka hale kumu i ka'ōlelo kiʻekiʻe aʻe me nā poʻ omana...

Jis tankou blòk gwo pa ka pwodwi yon vout, gwo epè lojik la grenn te aprann nan yon nivo ki pi wo nivo pa ka pwodwi bote a ak rafenite lang asanble ka delivre. Chak grenn nan lang asanble gen yon siyifi kasyon; Pa gen anyen ki presumed. Ou gen yo mete ansanm sa yo, nimewo min imòm nan yo pwodwi rezilta a vle. Jis tankou yon nivo ki pi wo se yon blòk konstwi e li gen san bagay kache nan li, men lè l sèvi avèk grenn nan lang asanble nou fè yon operasyon ki sanble ak yon. Kantite grenn men nan pwosesis la konprann lojik nan minit kache bò kote ki senp konstwi. Konsidere yon vout jis tankou sa yo nan moske. Li pa ka fè nan gwo wòch pou kont li tankou sa ki ta fè ark la pwi enfl asyon, pa tankou grenn vout la amann nou yo te itilize yo wè. Grenn yo amann nan siman yo itilize lis li nan nivo a vle nan pèfek syon. Operasyon sa a nan atenuasyon se optimize. Se estrikti debaz la bati nan yon nivo ki pi wo nivo ak blòk yo gwo li bay ak kwen yo ki bezwen optimize yo lis ak grenn nan am...

Feinheit erzeugen, die die Assem blersp rache liefern kann. Jedes Korn der Asse mblers prache hat eine Bedeutung; nichts wird vermutet. Sie müssen diese Körner zusamm ense tzen, die Minde stanzahl von ihnen, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen. Genau wie ap in einer höheren Sprache ist ein Konstrukt und hat hundert Dinge darin versteckt, aber mit den Körnern der Assembler-Sprache machen wir eine ähnliche Operation mit einer. Anzahl von Körnern, aber verstehen dabei die winzige Logik, die neben dieser einfachen versteckt ist bauen. Betrachten Sie einen Bogen wie in Moscheen. Es kann nicht aus großen Steinen allein gemacht werden, da dies den Bogen wild gezackt machen würde, nicht wie der feine Bogen, den wir norm alerweise sehen. Die feinen Zementkörner werden verw endet, um es auf das gewü nschte Niveau der Per fektion zu glätte n. Diese Glättungs oper ation ist eine Optim ierung. Die Kernst ruktur ist in einer höh eren Sprache mit den großen Blöcken, die es zur Verfü gung ...

Do mesmo xeito que os grandes bloques non se pode producir un arco, a lóxica gran e grosa aprendida nun idioma de maior nivel non pode producir a linguaxe de ensamblaxe de beleza e finura que pode entregar. Cada gran parte da linguaxe de montaxe ten un significado; nada se presume. Ten que montar estes grans, o número mínimo deles para prod ucir o resultado desexado. Do mesmo xeito que a ap nunha linguaxe de nivel superior é unha construción de bloques e ten cen cousas agochadas nela, pero usando os grans do linguaxe de montaxe realizamos unha operación similar con varios grans. Apero no proceso entendemos a lóxica de minuto zadas escondida á beira dese simple construír. Considere un arco como os mesquitas. Non pode ser feita de grandes pedras por si só, o que faría que o arco salvaxemente axustado, non coma o arco que estamos afeitos ver. Os grans finos de cemento úsanse para suavizar o desexado nivel de perfección. Esta operación de alisado é a optimización. A estrutura do...

Igasu gune assa mblee tera on tähendus; pole eeldata vasti midagi . Sa pead need terad kokku pane ma, nende mini maalne arv soovitud tule muse saavutamiseks. Täpselt nagu kõrg ema taseme keele jaoks jaoks on plok kkon strukts ioon ja seal on sada uut peidetud, kuid kasutades assam blee tera, teeme sarnase toimingu. Smitmete teradega, kuid protsessis on mõistlik minuti loogika peidetud kõrval , et lihtne "jaoks" ehitada. Mõelge kaarile nagu mošeed. Seda ei saa valmistada ainult suurtest kividest, mis muudaksid kaare vaigul iselt rabedaks, mitte nagu trahvi arki, mida me nägime. Tsemendi peenet erasid kasu tatakse selleks, et tasandada soovitud täiuslikkuse tasemele. See pehmen damise opera tsioon on optimee imine. Tuum ikonstru ktsioon on ehitatud kõrgerma taseme keeles, mida pakuvad suured plokid, ja nurgad, mis vajavad optimeerimist, on tasa ndatud kogumis keelte peenisega, mis võimaldab äärmist kontrolli. Teine komplekkeeli kasutamine on aja-kriitiliste süsteemide kl...

Same kiel grandaj blokoj ne povas produkti arkon, la granda dika gracia logiko lernita en pli alta nivelo ne povas produkti la belecon kaj finan kunvenan lingvon. Ĉiu kaj ĉiu greno de asembl elingvo havas signifon; nenio supozas. Vi devas kunmeti ĉi tiujn aknojn, la minim uman nombro da ili por produkti la deziritan rezulton. Same kiel en pli alta nivelo lingvo estas bloko konst ruita kaj havas cent aferojn kaŝitajn en ĝi, sed uzante la grajnojn de ensambla lingvo ni faras similan operacion. Lkun kelkaj aknoj, sed en la procezo komprenas la minuran logikon kaŝitan apud tiu simpla konstrui. Pripensu arkon, kiel tiuj, kiuj estas en moskeoj. Ĝi ne povas esti farita de grandaj ŝtonoj sole kiel tio farus la arkon sovaĝe jagged, ne kiel la bona arko, kiun ni kutime vidas. La belaj aknoj de cemento uzas por glavi ĝin al la dezirata nivelo de perfekteco. Ĉi tiu operacio de glataĵo estas optim umigo. La kerna strukturo estas konstruita en pli alta nivelo kun la grandaj blokoj kiujn ĝi ...

Elke korrel van asse mb leertaal heeft een bete kenis ; niets wor dt veron dersteld. Je moet deze granen samenstellen, het minimum aantal om de gewenste uitkomst te produceren. Net als een in een hogere taal is een blokcon struc tie en heeft het honderd dingen verborgen, maar met behulp van de korrels van de assembl agetaal doen we een soortgelijke bewer king met een aantal korrels. Amaar begrijpen tegelij kertijd de minuut logica die naast dat eenvoudige verborgen is construeren. Overw eeg een boog zoals die in mosk eeën. Het kan niet alleen uit grote stenen worden gemaakt, want dan wordt de boog wild gekarteld, niet zoals de fijne boog die we gewend zijn te zien. De fijne cement korrels worden gebruikt om het glad te maken tot het gew enste niveau van perfectie. Deze bewerking van vloeiend maken is opti malisatie. De kernst ructuur is geb ouwd in een hogere taal met de grote blokken die het biedt en de hoeken die moeten worden geopt imal iseerd, worden afgevlakt met de fijne kor...

Ligesom store blokke ikke kan producere en bue, kan den store tykke kornede logik, der læres på et højere niveau, ikke tale om, at skønhed og finhed kan samle sprog. Hvert eneste forsam lings sprog har en mening; intet antages. Du skal samm ensætte disse korn, det mindste antal af dem for at producere det ønskede resultat. Ligesom på et højere niveau er sproget en blokkons truktion og har hundrede ting gemt i den, men ved hjælp af kornet af samlin gssprog gør vi en. lignende oper ation med en række korn, men i processen forstår den minut logik, der er skjult ved siden af ​​den enkle konst ruktion . Overvej en bue ligesom dem i moskeer. Det kan ikke være lavet af store sten alene, da det ville gøre bugen vildt skævt, ikke som den fine bue, vi er vant til at se. De fine korn af cement bruges til at glatte det til det ønskede niveau af perfe ktion. Denne udbedring af udjæv ning er optim ering. Kerne konst ruktionen er bygget på et højere niveau sprog med de store blokke, det give...

Njenga mabh uloki amakhulu angeke akhiqize enkulu ehlanjululwe kakhulu efundwe ngolimi oluphakeme kakhulu. Tje ayikwazi ukukhiqiza ulimi lomhlan gano wezobuhle nokuh lamvu zemifino inencazelo; akukho okucats hangwa. Kumele uhlang anise lezi zingq olowa, inombolo encane yazo ukukhiqiza umphu mela oyifunayo. Njengasezi ngeni elipha keme lesikh angiso kukhona ukwakh afuthi kunezinto eziyikhulu ezifi hliwe kuwo, kodwa ukuse benzisa ulimi lwezin hlamvu zomsebenzi senza umseb enzi ofanayo nezinh lamvu ezinin gana kodwa ekucubungeni ukuq nda encane efihliwe eceleni kwalolu lwazi olulula . Cabangela umd webo njengalabo abasem asikweni. Awukwazi ukwenza ngamatshe amakhulu njengoba lokho kungenza ukuba umcib isholo ungeneke, hhayi njengo mdwebo omuhle esetshe nziselwa ukuk ubona. Amahlamvu emihle esamente asetshe nziselwa ukuw uhambisa enda weni efunayo yokuphelela. Lokhu ukuse benza kwe-smoothing kuwuk useb enza kahle. Isakhiwo esiyinhloko sakhiwe ngolimi oluphakeme nolwazi oluningi olu...

Tots els grans del llenguatge assemblador tenen un significat; res es presumeix. Cal agrupar aquests grans, el nombre mínim d'ells per produir el resultat desitjat . Igual que un llenguatge de nivell superior és un edifici de blocs i té cent coses amagades en ell, però utilitzant els grans.Adel llenguatge de muntatge fem una operació similar amb diversos grans, però en el procés entenem la lògica de minuts oculta al costat d'aquest simple construir. Considera un arc igual que els de les mesquites. No es pot fer només per pedres grans, ja que això farà que l'arc quedi atapeït, no com l'arc fi que solem veure. Els grans de ciment fina s'utilitzen per suavitzar-los al nivell desi tjat de la perfecció. Aquesta oper ació de su avitzat és l'optimi tzació. L'estru ctura del nucli es construeix en un llenguatge de major nivell amb els grans blocs que proporciona i els racons que necessiten optimització es veuen suavitzats amb el llenguatge de muntatge fi que perme...

Kao što veliki blokovi ne mogu da proizvedu luk, velika debela zrnasta logika naučena na višem nivou jezika ne može da proiz vede lepotu i finoću jezik koji može da ispuni. Svako zrno skupštinskog jezika ima značenje; ništa se ne pretpo stavlja. Morate spojiti ova zrna, minimalni broj njih da bi dobili željeni ishod. Kao što je na višem nivou jezik je blok konstrukt i ima stotine stvari skrivenih u njemu, ali koristeći zrna skupštinskog jezika vršimo sličnu operaciju.Brojnim zrnima ali u procesu shvatimo minutnu logiku koja je sakrivena pored tog jednost avnog konstruisati. Razmislite luk kao i one u džamijama. Ne može se napraviti samo od velikih kam ena, jer bi to luka vom lukom napra vio, a ne kao fini luk koji smo navikli da vidimo. Fina zrna cementa se upotrebl javaju da bi se gladila do željenog nivoa savrš enstva. Ova opera cija glajenja je optim izacija. Osno vna struktura je izgrađena na višem nivou jezik a sa velikim blok ovima koje pruža, a uglovi kojima je neop hodn...

Inkulumo ngayinye yezin hlamvu zem ifino inencazelo; akukho okucats hangwa. Kumele uhlanganise lezi zingq olowa, inombolo encane yazo ukukhiqiza umphu mela oyifunayo. Njeng olimini olupha keme kukhona ukwakha futhi kunez into eziyi khulu ezifihliwe kuwo, kodwa ukuse benzisa izinhlamvu zomhla ngano wolimi senza umsebenzi ofanayo ngezin. Hlamvu eziningana kodwa ekucub ungeni ukuq onda encane efihliwe eceleni kwalokho ukwakha okulula. Caban gela umd webo njeng alabo abasem asikweni. Awukwazi ukwenza ngamatshe amakhulu njengoba lokho kungenza ukuba umcib isholo ungeneke, hhayi njengom dwebo omuhle esetshen ziselwa ukuk ubona. Amahlamvu emihle esamente aset shen ziselwa ukuw uhambisa endaweni efunayo yoku phelela. Lokhu ukusebenza kwe-smoothing kuwu kuse benza kahle. Isakhiwo esiyin hloko sakhiwe ngolimi oluphakeme nolwazi oluningi olunik ezayo futhi izingx enyana ezidinga ukwe nziwa ngcono zihla njululwa ngolimi oluhle lwemihl angano evumela ukulawula okung athí sina. Okunye ukuse ...

Bloke handiek ezin dute arku bat sortu, goi-mailako hizkuntza batean ikasitako logika lodi handiek ezin dute edertasuna eta finene ssearen mun taketa hizkuntza eman. Biltzar hizkuntzaren ale bakoitzak esanahi bat du; ezer ez da ustezko.Elikagai hauek bildu behar dituzu, gutxieneko kopurua nahi duzun emaitza lortzeko. Goi mailako hizkuntzan begizta bat bezalakoa da, bloke eraikitzailea eta ehundaka gauza ezkut atuta daudela, baina muntaketa. lengoaien erabilera alda daiteke hainbat alditan, baina prozesuan, logika logikoa ezkutatuta dago. eraikuntza sinplea. Ikusi meskitu etakoak bezalako arku bat. Ezin da harri handiak bakarrik egin, arku hori oso larritzat jotzen zuena, ikusten ez dugun arku fina bezalakoa. Zementuaren ale finak perfekzio mailara egokitzeko erabiltzen dira. Leun tzeko eragiketa hau optimizatzea da. Nukle oaren egitura goi- mailako hizkuntza da, hornitutako bloke handiekin eta optim izazioa behar duten txokoekin batera lerrokatu egiten da, mutur reko kontrol...

Hala ere, ikast aro hau ez da arkitektura jakin bati lotuta egongo den moduan. Ikus pegi horretatik, ikuspuntu horri esker, ez da muntaia hizku ntzako progr amatz aile anitza. Plataf orma guztietan komunak diren muntaketa izkunt zaren kontz eptuak garatuko dira, orden agailu baten oinar rizko maila txikia ulertzeko, arkitektura jakin baten berezi tasunak ordez. Azpim arra gehiago izango da muntaketa hizku ntzan eta gutxiago. Batzar hizku ntzaren program azioak oso oinarrizko eta maila baxuko ordenag ailuaren ulermena gara tzen du. Goi mailako hizkuntzen artean ordenag ailuaren eta programat zailearen arteko distantzia dago. Hau da goi mailako hizk untzak hurbilagoak eta progra matzail eagoak izateko diseinatuta egotea, makin aren distantzia sortuz. Distantzia honek konpu ltsatzaile eta interpre tatzaile izeneko itzultz aileek estaltzen dute. Biltzar hizk untzaren program azioaren helburua bitart ekaritza horiek gainditu eta ordena gailuarekin zuzenean hitz egitea da. Orokorrean, ...

Dimensioni i parë përc akton se sa bit par alele ekzistojnë në një qelizë të vetme të memories. Kujtesa quhet 8-bit ose për këtë arsye dhe kjo është edhe madhësia e fjalës së kujtesës. Kjo nuk duhet të përputhet me madhësinë e një fjale të procesorit që ka parametra të tjerë për ta përcaktuar atë. Në përgjithësi, qeliza e memories nuk mund të jetë më e gjerë sesa gjerësia e autobusit të të dhënave. Operacioni më i mirë dhe më i thjeshtë kërkon të njëjtën madhësi të autobusit të të dhënave dhe gjerësisë së qelizave të kujtesës. Ne marrim një shembull për të shpje guar bashkëp unimin e procesorit dhe kujtesës duke përdorur adresën, kontrollin dhe autobusët e të dhënave. Mendoni se dëshironi që shërbëtori juaj i pashkolluar të sjellë një libër nga rafti. Ju urdhëroni atë që të sjellë librin e pestë nga maja e shelfit. Të gjitha operacionet e lëvizjes së të dhënave janë të fshehura në këtë një fjali. Një fenomen i tillë i zakonshëm i përditshëm i parë nga kjo perspektivë shpjegon ...

Dit hoef nie ooreen te stem met die grootte van 'n verwerker woord wat ander param eters het om dit te definieer. Oor die algemeen kan die geheue sel nie wyer wees as die breedte van die databus nie. Die beste en eenvoudigste operasie vereis dieselfde grootte data bus en geheue sel wydte.Ons neem 'n voorbeeld om die same werking van die verw erker en gehe ue te verdui delik deur die adres-, beheer- en databusse te gebruik. Oorweeg dat jy jou onopgevoede dienaar wil hê om 'n boek uit die rak te bring. Jy beveel hom om die vyfde boek bo-op die rak te bring. Al die datab eweg ingsa kti witeite word in hier die een sin versteek. So 'n eenvoudige alled aagse verskynsel wat vanuit hierdie persp ektief gesien word, verduidelik die oënsk ynlik komplekse werking van die drie busse. Ons het aan die dienaar gesê om 'n boek te bring en die een wat "vyfde van bo" is, presiese plek, selfs vir die die naar wat baie meer intelligent is as ons dom geheue. Die dom se...

Az össze szere lési nyelv elsajátításának és a tanítás egyik legfontosabb célja, hogy finom szemcsés logikát hozzon létre a pro gra mozókban. Csakúgy, mint a nagy tömbök nem tudnak íveket készí teni, a nagy, vastagságú, nagytel jesí tmé nyű logika nem képes a szépség és a finomság összeál lítására. Az összesz erelési nyelv minden egyes gyönge értelmes; semmi nem feltéte lezhető. Ezeket a gabonákat össze kell állítani, a legkevesebb számot, hogy a kívánt eredményt elérje. Csakúgy, mint egy ma gasabb szintű nyelv egy blokks zerkezet, és száz dolgot rejtegetünk el benne, de a gyülekezési nyelv szemszö tban megértjük a pillanat logikát rejtve az egyszerű konstrukciót. Tekintsen egy ívet, mint a mecse tekben. Nem lehet önmag ában nagy kövekből építeni, mert a boltot vadul süvítették, nem olyanok, mint a finom boltív, amit láttunk. A cement finom szemcséit arra használják, hogy a kívánt tökéletesség szintjére simítsa. Ez a simítási művelet az optimalizálás. A magszerkezet magasabb s...

Aʻohe mea i manaʻoʻia. Ponoʻoe e hōʻuluʻulu i kēia mau'āpana, ka hapa iki o lākou e hana i ka hopena i make makeʻia. E like me ka'ōlelo maʻamau i kahi papa hana a loaʻa iā ia he haneli mau mea i hūnāʻia.I loko o ia mea, akā, ma ka hoʻohanaʻana i nā hua'ō lelo o kaʻe kalesia e hana like mākou me ka nui o nā huap alap a akā i ka hana. Maopopo i kahiʻike maʻalahi i hūnāʻia ma kahi o ka maʻalahi. hana.E noʻonoʻo i kahi pale e like me nā mea i loko o nā hale pule. ʻAʻole hiki ke hanaʻia i nā pōhaku nui wale nō e like me ka mea e hoʻonani ai i ke kua,ʻaʻole e like me ke kiko maikaʻi i hoʻohanaʻia eʻike. Hoʻohanaʻia ka palaoa maikaʻi o kaʻalani e hoʻonanea i kahi kiʻekiʻe o ka maikaʻi. ʻO kēia hana o ka hoʻou luʻ anaʻ o kaʻike ʻana. Hoʻokumuʻia ka hale kumu i ka'ōlelo kiʻekiʻe aʻe me nā poʻo manaʻo nui e hāʻawiʻia ana a me nā kihi e pono ai ka maikaʻiʻana e hoʻo nāʻia me ka palaoa maikaʻi o ka'ō lelo anaina e'āpono ai i ka mana. ʻO kekahi hoʻohan aʻana i ka'ōle...

Ou gen yo mete ansanm grenn sa yo, nimewo minimòm nan yo pwodwi rezilta a vle. Jis tankou yon nan yon nivo ki pi wo nivo se yon blòk konstwi e li gen san bagay kache nan li. Kmen lè l sèvi avèk grenn yo nan lang asanble nou fè yon operasyon ki sanble ak yon kantite grenn men.Mnan pwosesis la konprann lojik nan minit kache bò kote ki senp konstwi. Konsidere yon vout jis tankou sa yo nan moske. Li pa ka fè nan gwo wòch pou kont li tankou sa ki ta fè ark la pwi enfla syon, pa tankou vout la amann nou yo te itilize yo wè. Grenn yo aman n nan siman yo itilize lis li nan nivo a vle nan pèfek syon. Operasyon sa a nan atenu asyon se optimize. Se estri kti debaz la bati nan yon nivo ki pi wo nivo ak blòk yo gwo li bay ak kwen yo ki bezwen optimize yo lis ak grenn nan amann nan lang asanble ki pèmèt ekstrèm kontwòl. Yon lòt itilizasyon lang asanble se nan yon klas nan tan kritik sistèm ki rele sistèm tan reyèl. Sistèm tan reyèl gen repons tan mare, ak yon limit anwo nan tan sou oper asyo...

Schönheit und Feinheit erzeugen, die die Assemb lersprache liefern kann. Jedes Korn der Assemblersprache hat eine Bedeutung; nichts wird vermutet. Sie müssen diese Körner zusam mens etzen, die Mindestanzahl von ihnen, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen. Genau wie ein in einer höheren Ebene Sprache ist ein Block-Konstrukt und hat hundert. Dinge in ihm versteckt, aber mit den Körnern der Assem blersprache machen wir eine ähnliche Operation mit einer Reihe von Körnern, aber dabei verstehen die winzige Logik neben diesem einfachen versteckt bauen. Betrachten Sie einen Bogen wie in Moscheen. Es kann nicht aus großen Steinen allein gemacht werden, da dies den Bogen wild gezackt machen würde, nicht wie der feine Bogen, den wir normale rweise sehen. Die feinen Zeme ntkörner werden verwendet, um es auf das gewünschte Niveau der Perfektion zu glätten. Diese Glättu ngsoperation ist eine Optimierung. Die Kernstruktur ist in einer höheren Sprache mit den großen Blöcken, die es zur Verfügung...